株式会社リクルートマーケティングパートナーズ（本社：東京都中央区　代表取締役社長　山口 文洋）が運営する、高等教育機関、高校生、進路選択に関する各種調査や社外に向けての情報発信を行う、リクルート進学総研（所長：小林 浩）は、大学生の卒業時満足度に関する調査を実施いたしました。この度調査結果がまとまりましたので、一部をご報告いたします。

1．成長実感とそのきっかけ

■「成長したと思う」は75.5％。「とても成長した」は2割強（21.7％）。
■成長実感が高いのは、理系女子＞文系女子＞理系男子＞文系男子の順。

▽「成長したと思う」　男子71.1%、女子81.4%と女子の方が10ポイント以上高い。
▽在籍した学校が入学時に第1志望か、第2志望以下であったかで「成長したと思う」のスコアは7.6ポイントの差がみられるが、第2志望以下でも7割（71.0％）を超えている。

■成長のきっかけのトップは「卒業論文・制作を仕上げたこと」（50.5％）。

▽男女でトップは異なる。 男子「卒業論文・制作を仕上げたこと」(48.1%)、女子「アルバイトでの人間関係・責任の重さ」 (54.1%)。

2．身についた能力とその機会

■大学で身についた能力のトップは「専門分野の知識・技術を理解・習得する力」（41.0％）。次いで「物事を論理的に考える力」「物事をさまざまな視点から考える力」（38.0％）。
■一方、最も低かった項目は「将来、グローバルに活躍できる力」 （5.4%）。

▽理系男子では「物事を論理的に考える力」、理系女子では「専門分野の知識・技術を理解・習得する力」「専門分野の知識・技術を実際に活かせる力」が他の層に比べ高く、全体を10ポイント以上上回って   いる。

■能力が身についた機会を、能力別にランキングすると最も1位が多かったのは『ゼミ・実習・研究』（22項目中16項目）。次いで『授業』（同5項目）、『アルバイト』（同1項目）。
※身についた能力ごとに、それがどこで身についたかのトップ項目

調査概要

■調査目的
卒業時における大学生の学校満足度・入学前の期待・卒業時の評価および卒業後の学び継続意向を把握する。

■調査期間
2015年2月27日（金）～3月26日（木）

■調査方法
インターネット調査

■調査対象
株式会社クロスマーケティング社のモニター会員のうち、2015年２月時点で日本国内の大学に在籍している学生を対象にスクリーニング調査を実施。 そのうち2015年3月に学校を卒業する予定の大学４年生・大学６年生で18～25歳までの男女を調査対象とした。

■集計対象数 1,703人
※集計時に、北海道／東北／北関東／南関東／北陸・甲信越／東海／関西／中国・四国／九州・沖縄／その他エリアそれぞれにおいて、平成26年度学校基本調査（確定版）から、当該年度の大学在学者数の男女構成比を算出し、エリア毎の男女構成比を補正している。

・北海道エリア：北海道
・東北エリア：青森県、岩手県、宮城県、秋田県、山形県、福島県
・北関東エリア：茨城県、栃木県、群馬県
・南関東エリア：埼玉県、千葉県、東京都、神奈川県
・北陸・甲信越エリア：新潟県、富山県、石川県、福井県、山梨県、長野県
・東海エリア：岐阜県、静岡県、愛知県、三重県
・関西エリア：滋賀県、京都府、大阪府、兵庫県、奈良県、和歌山県
・中国・四国エリア：鳥取県、島根県、岡山県、広島県、山口県、徳島県、香川県、愛媛県、高知県
・九州・沖縄エリア：福岡県、佐賀県、長崎県、熊本県、大分県、宮崎県、鹿児島県、沖縄県
・その他エリア:上記以外

本件に関するお問い合わせ先

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